同聲傳譯在實(shí)際工作中的流程

著名的釋意學(xué)派創(chuàng)始人之一勒代雷女士(1981)根據(jù)對(duì)一場(chǎng)真實(shí)會(huì)議同傳的分析曾經(jīng)將同傳分解成為八個(gè)過(guò)程:

當(dāng)我們?cè)诼?tīng)別人做同聲傳譯口譯時(shí)，總共可以分辨出8個(gè)過(guò)程，其中每一個(gè)過(guò)程都與好幾個(gè)其他的過(guò)程同時(shí)發(fā)生。當(dāng)然，顯而易見(jiàn)的是，翻譯不會(huì)在同一個(gè)時(shí)間單位里同時(shí)完成這8個(gè)過(guò)程，而是在幾個(gè)過(guò)程之間過(guò)渡。

有些過(guò)程是經(jīng)常性的，會(huì)不斷地表現(xiàn)出來(lái):

1.聽(tīng)

2.對(duì)語(yǔ)言的理解

3.把語(yǔ)言變成概念(把一連串的話語(yǔ)形成的一個(gè)語(yǔ)段與先前的知識(shí)綜合在一起，形成認(rèn)知的記憶)

4.根據(jù)認(rèn)知記憶來(lái)表達(dá)

其他的過(guò)程也是經(jīng)常性的，只不過(guò)在表現(xiàn)上有間斷性。

5.整體環(huán)境意識(shí)

6.對(duì)聽(tīng)覺(jué)的控制

還有的過(guò)程只是間斷性的，只是時(shí)而有所表現(xiàn)。

7.代碼轉(zhuǎn)換式的翻譯(術(shù)語(yǔ)的直譯)

8.想到一些特別的詞語(yǔ)。

(轉(zhuǎn)引自《口譯訓(xùn)練指南》)

從上述八大過(guò)程中，我們不難分辨出對(duì)于譯員任務(wù)處理能力的要求具體有哪些：首先是聽(tīng)和對(duì)語(yǔ)言的理解，要求譯員要有很強(qiáng)的聽(tīng)辨能力；然后是語(yǔ)言轉(zhuǎn)化和認(rèn)知記憶，其中涉及到的是譯員的短時(shí)記憶能力；然后是根據(jù)認(rèn)知記憶來(lái)表達(dá)、包括術(shù)語(yǔ)直譯在內(nèi)的代碼轉(zhuǎn)化式翻譯以及使用一些特別的詞語(yǔ)，這些則與譯員的語(yǔ)言表達(dá)能力高度相關(guān)；另外與整體環(huán)境意識(shí)以及譯員的聽(tīng)覺(jué)控制甚至整個(gè)同傳過(guò)程都密不可分的，是譯員的協(xié)調(diào)能力。也就是說(shuō)，要完成好同傳任務(wù)中的這八個(gè)過(guò)程，譯員的多任務(wù)處理能力不可或缺。

• 譯員外派

  2019-12-31

• 同聲傳譯

  2019-12-31

• 交替?zhèn)髯g

  2019-12-31

• 廣交會(huì)翻譯

  2019-12-31

• 展會(huì)翻譯

  2019-12-19

• 陪同翻譯

  2019-12-19